Rozpoczynając naukę matematyki po pewnym czasie wymaga się od dzieci aby szybko potrafiły określić liczbę elementów w niewielkim zbiorze, bez potrzeby ich liczenia jeden po drugim. Dziś mam dla was matematyczną grę planszową będącą idealną pomocą w tym zadaniu.
Co potrzebujesz do gry „Policz kropki”?
- Wydrukowane plansze do gry
- Żetony
- Kostkę sześcienną
Wydrukuj plansze z poniższego linku i rozdaj graczom. Każda z czterech przygotowanych przeze mnie planszy ma nieco inny układ kropek. Każdy może dostać inną planszę i wygrana będzie związana, w dużej mierze, ze szczęściem w rzutach kostką lub taką samą. Kolejną opcją jest wydrukowanie od 2 do 4 plansz dla każdego gracza i złączenie ich ze sobą. Wydłużymy wtedy nieco rozgrywkę.
Za żetony mogą posłużyć guziki, monety lub żetony z innych gier. Jeśli nic takiego nie posiadasz nie martw się. Pobierz poniżej przygotowany wzór żetonów. Wydrukuj go na nieco grubszym papierze i wytnij. Dla posiadaczy wycinarki zamieszam poniżej link do pliku svg.
Jedna karta gry matematycznej Policz kropki posiada 35 pól więc w zależności od ilości graczy potrzebujesz: 35 / 70 / 105 / 140 itd. żetonów. Dla ułatwienia na jednej kartce umieściłam dokładnie 35 żetonów. Więc wydrukuj i wytnij tyle kartek ile będzie graczy.
Nie zapomnij o kostce do gry!
Zasady gry
Każdy z graczy posiada własną planszę do gry. Kolejno rzucamy kostką i każdy z graczy zakrywa pole z daną ilością oczek jaka wypadnie na kostce. W zależności od wieku i umiejętności graczy możemy:
- czekać aż każdy odnajdzie pole z daną ilością kropek u siebie
- grać na czas ustalając np. 20 s na znalezienie pola
- grać na zasadzie kto pierwszy zakryje pole liczy do pięciu lub dziesięciu i krzyczy STOP! Jeśli ktoś nie zdążył zakryć pola ma pecha.
Wygrywa ten kto jako pierwszy zakryje wszystkie pola.
Jak już wspomniałam gra wspomaga naukę szybkiego liczenia, a raczej określania małych zbiorów bez potrzeby liczenia ich elementów jeden po drugim. My dorośli uznajemy ta umiejętność za coś naturalnego i bardzo prostego. Widząc trzy szklanki nie musimy ich liczyć 1, 2, 3, nasz mózg robi to automatycznie. Ta gra ma wspomóc dzieci w wytworzeniu własnego autopilota w tym obszarze, by tak jak my potrafiły określić wielkości zbioru tylko na niego patrząc.
Mam nadzieję, że mimo funkcji wspomagającej naukę będziecie się świetnie przy niej bawić.
